UP POLICE CONSTABLE MATHEMATICS WITH 25 TRICKS

Question 1

A solid sphere is melted and casted into a cone. The radii of sphere and cone are equal. Find the ratio between the height of a cone and the radius.

एक ठोस गोले को पिघलाकर एक शंकु में ढाला जाता है। गोले तथा शंकु की त्रिज्याएँ बराबर हैं। एक शंकु की ऊंचाई और त्रिज्या के बीच का अनुपात ज्ञात कीजिए।




Question 2

The length and breadth of a room are 15 m and 11 m. A carpet is to be set in this room. The width of this carpet is 60 cm. Find the expenditure of this carpet if the rate is 12 Rs per metre.

एक कमरे की लंबाई और चौड़ाई 15 मीटर और 11 मीटर है। इस कमरे में कालीन बिछाना है. इस कालीन की चौड़ाई 60 सेमी है. यदि दर 12 रुपये प्रति मीटर है तो इस कालीन का व्यय ज्ञात कीजिए।




Question 3

The weight of 1 litre pure ghee is 910 gram. What is the weight of 700 mili litre ghee ?

1 लीटर शुद्ध घी का वजन 910 ग्राम होता है। 700 मिली लीटर घी का वजन कितना होता है?




Question 4

If the price of 5 pens is 22.50 Rs then what is the price of 4 pens ?

यदि 5 पेन की कीमत 22.50 रुपये है तो 4 पेन की कीमत क्या है?




Question 5

The area of a land is 48 m × 31.5 m. The height of this land is to be raised by 6.5 dm. For this purpose, A field is dig out of 27 m and 18.2 m. Find the depth of the digging field.

एक भूमि का क्षेत्रफल 48 मीटर × 31.5 मीटर है। इस भूमि की ऊंचाई 6.5 डीएम बढ़ाई जानी है। इस प्रयोजन के लिए, 27 मीटर और 18.2 मीटर में से एक मैदान खोदा जाता है। उत्खनन क्षेत्र की गहराई ज्ञात कीजिए।




Question 6

If the ratio in the areas of two squares is 1 : 2. Find the ratio in their perimetre.

यदि दो वर्गों के क्षेत्रफलों का अनुपात 1:2 है तो उनकी परिधि में अनुपात ज्ञात कीजिए।




Question 7

The length of a plot is 4.5 times of its breadth. If the area of this plot is 200 square metre then find its length.

एक भूखण्ड की लम्बाई उसकी चौड़ाई की 4.5 गुनी है। यदि इस भूखंड का क्षेत्रफल 200 वर्ग मीटर है तो इसकी लंबाई ज्ञात कीजिए।




Question 8

The population of a city is 1,76,400. The annual growth rate is 5%. Find the population after two years.

एक शहर की जनसंख्या 1,76,400 है। वार्षिक वृद्धि दर 5% है। दो वर्ष बाद जनसंख्या ज्ञात कीजिए।




Question 9

A scalene triangle can not be........

विषमबाहु त्रिभुज नहीं हो सकता........




Question 10

A person buys a watch in 225 Rs and expenses 15 Rs on its repair. If he sells it in 300 Rs then how much % profit is there ?

एक व्यक्ति एक घड़ी 225 रुपये में खरीदता है और उसकी मरम्मत पर 15 रुपये खर्च करता है। यदि वह इसे 300 रुपये में बेचता है तो कितना % लाभ होता है?




Question 11

The market price of a machine is 7,500 Rs. There are three discounts of 8%, 5% and 2%. Find the selling price after discounts.

एक मशीन का बाजार मूल्य 7,500 रुपये है। 8%, 5% और 2% की तीन छूट हैं। छूट के बाद विक्रय मूल्य ज्ञात कीजिए।




Question 12

The ratio of milk and water in 60 litre solution is 2 : 1. How much more water should be added so that the ratio becomes 1 : 2 ?

60 लीटर घोल में दूध और पानी का अनुपात 2 : 1 है। कितना और पानी मिलाया जाए कि अनुपात 1 : 2 हो जाए ?




Question 13

Diagonal of a square is 5√2 cm. Find the area of square.

एक वर्ग का विकर्ण 5√2 सेमी है। वर्ग का क्षेत्रफल ज्ञात कीजिए।




Question 14

There are two vessels in the shape of hemisphere. Their capacities are 6.4 litre and 21.6 litre. What is the ratio in their internal radii ?

अर्धगोले के आकार के दो बर्तन हैं। इनकी क्षमता 6.4 लीटर और 21.6 लीटर है। उनकी आंतरिक त्रिज्या में अनुपात क्या है?




Question 15

The market price of a thing is 300 Rs. A shopkeeper allows a discount of 10 % and gets a profit of 25 %. Find the cost price of the thing.

किसी वस्तु का बाजार मूल्य 300 रुपये है। एक दुकानदार 10% की छूट देता है और 25% का लाभ प्राप्त करता है। वस्तु का क्रय मूल्य ज्ञात कीजिए।




Question 16

Find the smallest number that is divisible by each one of 9, 12 and 15.

वह छोटी से छोटी संख्या ज्ञात कीजिए जो 9, 12 और 15 में से प्रत्येक से विभाज्य हो।




Question 17

Simplify 0.05 + 1.5 × 5 ÷ 10 × 0.5 = ?




Question 18

Which numbers are co- prime numbers ?

कौन सी संख्याएँ सह-अभाज्य संख्याएँ हैं?




Question 19

The density of a population of a city is 839 persons per square mile. Change this into per square Km.

एक शहर का जनसंख्या घनत्व 839 व्यक्ति प्रति वर्ग मील है। इसे प्रति वर्ग किमी में बदलें।




Question 20

A wheel covers a distance of 88 km and takes 4000 rounds. Find the radius of the wheel.

एक पहिया 88 किमी की दूरी तय करता है और 4000 चक्कर लगाता है। पहिए की त्रिज्या ज्ञात कीजिए।




Question 21

A batsman makes a score of 87 runs in the 17th match and thus increases his average by 3. Find his average after the 17th match.

एक बल्लेबाज 17वें मैच में 87 रन का स्कोर बनाता है और इस तरह उसका औसत 3 बढ़ जाता है। 17वें मैच के बाद उसका औसत ज्ञात कीजिए।




Question 22

Change 176 degree Fahrenheit into Celsius.

176 डिग्री फेरनहाइट को सेल्सियस में बदलें।




Question 23

Find next term of the given series.

दी गई श्रृंखला का अगला पद ज्ञात कीजिए।

2, 9, 28, 65, 126, ?




Question 24

Out of 6 days, 250 boys came in first four days and 260 boys came in last 3 days. The average presence is 255 in total 6 days. Find the number of boys on Thursday.

6 दिनों में से 250 लड़के पहले चार दिनों में और 260 लड़के अंतिम 3 दिनों में आए। कुल 6 दिनों में औसत उपस्थिति 255 है। गुरुवार को लड़कों की संख्या ज्ञात कीजिए।




Question 25

4 men do a work in 3 days. How many days will be taken by 6 men ?

4 आदमी एक काम को 3 दिन में करते हैं। 6 आदमियों को कितने दिन लगेंगे?




Table of Contents

UP POLICE CONSTABLE MATHEMATICS WITH 25 TRICKS

UP Police Constable Syllabus 

UP Police Latest Updates

UP Police Constable Syllabus in Hindi (UP POLICE CONSTABLE MATHEMATICS WITH 25 TRICKS)

For your reference, here is the complete UP Police Constable Syllabus in Hindi in the below table. The candidates can begin preparing for UP Police Constable Recruitment with the topics mentioned below.

Subject

Topics

General Knowledge

  1. सामान्य विज्ञान

  2. भारत का इतिहास

  3. भारतीय संविधान

  4. भारतीय अर्थव्यवस्था एवं संस्कृति

  5. भारतीय कृषि

  6. वाणिज्य एवं व्यापार

  7. भारत/विश्व का भूगोल

  8. पर्यावरण एवं नगरीकरण

  9. जनसंख्या

  10. प्राकृतिक संसाधन

  11. आंतरिक सुरक्षा तथा आतंकवाद

  12. Uttar Pradesh की शिक्षा संस्कृति और सामाजिक प्रथाओं के सम्बन्ध में विशिष्ट जानकारी

  13. Uttar Pradesh में राजस्व , पुलिस व सामान्य प्रशासनिक व्यवस्था

  14. मानवाधिकार

  15. GST: वस्तु एवं सेवाकर

  16. भारत और उसके पड़ोसी देशों के बीच सम्बन्ध

  17. राष्ट्रीय तथा अन्तर्राष्ट्रीय महत्व के विषय

  18. (संगठन): राष्ट्रीय तथा अन्तर्राष्ट्रीय

  19. विमुद्रीकरण और उसका प्रभाव

  20. साइबर काइम

  21. पुरस्कार और सम्मान

  22. देश / राजधानी / मुद्रायें

  23. पुस्तक और उनके लेखक

  24. अनुसंधान एवं खोज

  25. महत्वपूर्ण दिवस

  26. सोशल मीडिया कम्युनिकेशन

General Hindi

  1. हिन्दी वर्णमाला

  2. तत्सम

  3. तद्भव

  4. विलोम

  5. पर्यायवाची

  6. वाक्यांशों के स्थान पर एक शब्द

  7. अनेकार्थक

  8. अशुद्ध वाक्यों को शुद्ध करना

  9. समरूपी भिन्नार्थक शब्द

  10. कारक

  11. लिंग

  12. वचन

  13. किया काल

  14. सर्वनाम

  15. अव्यय

  16. विशेषण

  17. वाच्य

  18. प्रत्यय

  19. उपसर्ग

  20. विराम – चिन्ह

  21. सन्धि

  22. समास

  23. छन्द

  24. मुहावरे एवं लोकोक्तियां रस

  25. अलंकार

Reasoning

  1. समरूपता

  2. निर्णायक क्षमता

  3. समस्या को सुलझाना

  4. भिन्नता

  5. खाली स्थान भरना

  6. समानता

  7. विश्लेषण निर्णय

  8. विभेदन क्षमता

  9. दृ य स्मृति

  10. अवधारणा

  11. पर्यवेक्षण

  12. शब्द और आकृति वर्गीकरण

  13. सम्बन्ध

  14. अंकगणितीय तर्क

  15. अंकगणितीय संख्या श्रृंखला

Numerical Ability

  1. संख्या पद्धति

  2. प्रतिशत

  3. महत्तम समापवर्तक और लघुत्तम समापवर्तक

  4. दशमलव और भिन्न

  5. सरलीकरण

  6. अनुपात और समानुपात

  7. छूट

  8. लाभ और हानि

  9. भागीदारी

  10. साधारण ब्याज

  11. चक्रवृद्धि ब्याज

  12. टाइम और दूरी

  13. औसत

  14. टाइम और वर्क

  15. मेन्सुरेशन

  16. सारणी और ग्राफ का प्रयोग

  17. विविध

  18. अंकगणितीय संगणना विश्लेषणात्मक कार्य

Mental Ability Test

  1. तार्किक आरेख

  2. अक्षर और संख्या श्रृंखला

  3. प्रत्यक्ष ज्ञान बोध

  4. संकेत – सम्बन्ध विश्लेषण

  5. शब्द रचना परीक्षण

  6. दिशा ज्ञान परीक्षण

  7. शब्द और वर्णमाला में आंशिक समरूपता

  8. व्यावहारिक ज्ञान परीक्षण

  9. आंकड़ों का तार्किक विश्लेषण

  10. प्रभावी तर्क

  11. अंतर्निहित भावों का विनिश्चय करना

Mental Aptitude Test

  1. जनहित

  2. कानून एवं शांति व्यवस्था

  3. साम्प्रदायिक सद्भाव

  4. अपराध नियंत्रण

  5. विधि का शासन

  6. अनुकूलन की क्षमता

  7. व्यावसायिक सूचना

  8. पुलिस प्रणाली

  9. समकालीन पुलिस मुद्दे एवं कानून व्यवस्था

  10. व्यवसाय के प्रति रूचि

  11. मानसिक दृढ़ता

  12. अल्पसंख्यकों एवं अल्प अधिकार वालों के प्रति संवेदनशीलता

  13. लैंगिक संवेदनशीलता

Intelligence Quotient

  1. सम्बन्ध

  2. सम्बन्ध व आंशिक समानता परीक्षण

  3. असमान को चिन्हित करना

  4. श्रृंखला पूरी करने

  5. संकेत लिपि और सांकेतिक लिपि

  6. दिशा ज्ञान

  7. रक्त सम्बन्ध

  8. वर्णमाला पर आधारित प्रश्न

  9. समय – क्रम परीक्षण

  10. वेन आरेख और चार्ट सदृश परीक्षण

  11. गणितीय योग्यता परीक्षण

  12. क्रम में व्यवस्थित करना

The Uttar Pradesh Police Recruitment and Promotion Board (UPPRPB) is soon going to conduct recruitment for the post of Police Constable. The official notification for the same is expected to release soon. Interested candidates can find detailed UP Police Constable syllabus in this article.

 

UP Police Constable Exam Pattern in English (UP POLICE CONSTABLE MATHEMATICS WITH 25 ट्रिक्स )

Here is the list of UP Police Constable exam pattern important points listed below:

  • The exam is Objective-based

  • UP Police (पुलिस) Constable exam consists of four different papers

    • General Knowledge

    • General Hindi

    • Numerical Ability

    • Mental Aptitude/IQ/Reasoning Ability

  • The overall weightage of the paper is 300 marks with 150 total number of questions.

  • Each question carries 2 marks.

  • There is a Negative marking 0.25 marks for every wrong answer.

Note: Candidates should be sure of their answers before attempting to avoid negative markings.

Candidates must practice UP Police previous year question papers to prepare well for the exam.

Subjects Total No of Questions Marks
General Knowledge 38 76
General Hindi 37 74
Numerical Ability 38 76
Mental Aptitude/IQ/Reasoning Ability 37 74
TOTAL 150 300

UP Police Constable Syllabus

The syllabus of the UP Police Constable Exam consists of four papers as mentioned previously. For brilliant preparedness for the examination, one must be thorough with the syllabus.

UP Police Constable Syllabus for General Awareness

This exam checks the general awareness of the candidates. In order to prepare thoroughly, one must do daily affairs every day and take up quizzes as much as possible.

Usually, current affairs of the past year or six months are generally asked in the exam.

  • History of India

  • Education, Culture, Traditions and Social Practices of Uttar Pradesh state

  • Indian Constitution

  • Indian Agriculture

  • India and its Neighbouring Countries

  • National/International Awards

  • Indian Culture

  • Indian Economy,

  • Population, Environment, and Urbanization

  • Indian and World Geography & Natural Resources

  • Human Rights

  • Revenue, police, and general administrative arrangements in Uttar Pradesh

  • Internal security and terrorism

  • Cybercrime

  • Demonetization and its impact

  • Goods and Services Tax

  • Social Media Communication

  • Important days

  • Countries / Capitals / Currencies

  • Discoveries & Research

  • Books and their authors, etc.

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UP Police Constable for General Hindi – हिंदी

This exam tests the candidates for their depth of knowledge and general command over the Hindi language.

  • हिन्दी और अन्य भारतीय भाषाएं

  • हिन्दी व्याकरण का मौलिक ज्ञान- हिन्दी वर्णमाला

  • मुहावरे एवं लोकोक्तियां

  • तद्भव-तत्सम

  • पर्यायवाची

  • विलोम

  • अनेकार्थक

  • समरूपी भिन्नार्थक शब्द

  • वाक्यांशों के स्थान पर एक शब्द

  • अशुद्ध वाक्यों को शुद्ध करना

  • लिंग

  • काल

  • क्रिया

  • वचन

  • कारक

  • सर्वनाम

  • विशेषण

  • वाच्य

  • अव्यय

  • उपसर्ग

  • प्रत्यय

  • समास

  • सन्धि

  • रस

  • छन्द

  • अलंकार

  • अपठित बोध

  • प्रसिद्ध कवि

  • लेखक एवं उनकी प्रसिद्ध रचनायें

  • हिन्दी भाषा में पुरस्कार, आदी

UP Police Syllabus for Numerical Ability

General mathematics questions are asked in the numerical ability section. The important topics are-

  • Number System

  • Average & Percentage

  • Decimals and Fraction

  • Ratio and Proportion

  • Profit and Loss

  • Discount

  • Simple & Compound Interest

  • Time and work

  • Use of Tables and Graphs

  • Time and Distance

  • Mensuration

  • Arithmetical computations

  • Miscellaneous

UP Police Constable Syllabus for Mental Ability

Check out the important topics for the mental ability section-

  • Logical Diagrams

  • Analogy

  • Word and alphabet

  • Letter and number series

  • Direction sense

  • Symbol- Relationship interpretation

  • Logical interpretation of data

  • The forcefulness of arguments

  • Common Sense Test

  • Perception Test

UP Police Constable Syllabus for Intelligence Quotient Test

Some important topics for Intelligence Quotient are –

  • Series Completion test

  • Coding-Decoding

  • Direction Sense Test

  • Relationship & Analogy Test

  • Spotting out dissimilar

  • Coding-Decoding

  • Blood Relations

  • Problems based on alphabets

  • Time Sequence Test

  • Venn Diagram

  • Arranging in order

  • Mathematical Ability Test

UP Police Syllabus for Mental Aptitude

The topics for Mental Aptitude are as below:

  • Public Interest

  • Law & Order

  • Crime Control

  • Rule of Law

  • Communal Harmony

  • Ability of Adaptability

  • Professional Information

  • Police System

  • Contemporary Police Issues

  • Gender Sensitivity

  • Interest Profession

  • Mental Toughness

  • Sensitivity towards minorities & underprivileged

UP Police Constable Syllabus for Reasoning Ability

The topics under UP Police Reasoning Ability are as below:

  • Similarities

  • Differences

  • Analogies

  • Space visualization

  • Visual memory

  • Observation

  • Discrimination

  • Analysis and Judgement

  • Problem-solving

  • Relationship

  • Verbal and figure classification,

  • Arithmetical reasoning

  • Arithmetical number series

  • Abilities to deal with abstract ideas and symbols and their relationship.

UP Police Constable Syllabus in Hindi

For your reference, here is the complete UP Police Constable Syllabus in Hindi in the below table. The candidates can begin preparing for UP Police Constable Recruitment with the topics mentioned below.

सर्वनाम


‘सर्वनाम‘ वे शब्द हैं, जो संज्ञाओं के स्थान पर प्रयोग किए जाते हैं।

जैसे-

श्याम एक अच्छा लड़का है। वह प्रतिदिन स्कूल जाता है।

इस वाक्य में श्याम के स्थान पर ‘वह‘ प्रयोग किया गया है। अतः ‘वह‘ सर्वनाम है। सर्वनाम का प्रयोग संज्ञा की बार-बार आवृत्ति को समाप्त करने के लिए किया जाता है।

सर्वनाम छह प्रकार के होते हैं-

1. पुरूषवाचक सर्वनाम

2. निश्चयवाचक सर्वनाम

3. अनिश्चयवाचक सर्वनाम

4. संबंधवाचक सर्वनाम

5. निजवाचक सर्वनाम

6. प्रश्नवाचक सर्वनाम

1. पुरूषवाचक सर्वनाम

जो सर्वनाम बोलने वाले, सुनने वाले, अथवा किसी अन्य व्यक्ति (जिसके विषय में कुछ कहा जाए) का ज्ञान कराए, वे ‘पुरूषवाचक सर्वनाम‘ कहलाते हैं।

जैसे-

उसने मुझे बताया कि तुम कल आने वाली थीं। इस वाक्य में ‘उसने‘, ‘मुझे‘, और ‘तुम‘ पुरूषवाचक सर्वनाम शब्द हैं।
पुरूषवाचक सर्वनाम के तीन भेद हैं-
(क) उत्तम पुरूष

(ख) मध्यम पुरूष

(ग) अन्य पुरूष

(क) उत्तम पुरूष- जिस सर्वनाम को वक्ता अपने लिए प्रयोग करे, उसे ‘उत्तम पुरूष सर्वनाम कहते है। जैसे- मैं, हम, मेरा, हमारा, हमारी, आदि।

(ख) मध्यम पुरूष- वक्ता जिस सर्वनाम को श्रोता के लिए प्रयोग करे, उसे ‘अन्य पुरूष सर्वनाम‘ कहते हैं। जैसे- तुम, तू, तेरा, तुम्हारा, आप, (आदरसूचक) आदि।

(ग) अन्य पुरूष- वक्ता जिस सर्वनाम का अन्य व्यक्ति के लिए प्रयोग करे, उसे ‘अन्य पुरूष सर्वनाम‘ कहते हैं। जैसे- वह, वे, उसका, उनको आदि।

2. निश्चयवाचक सर्वनाम

जो सर्वनाम शब्द पास या दूर की किसी निश्चित वस्तु या व्यक्ति का बोध कराते हैं, वे ‘निश्चयवाचक सर्वनाम‘ कहलाते हैं।

जैसे-

यह, वह , ये, वे आदि।

3. अनिश्चयवाचक सर्वनाम

जो सर्वनाम शब्द किसी अनिश्चित वस्तु या व्यक्ति का बोध कराते हैं, वे ‘ अनिश्चयवाचक सर्वनाम‘ कहलाते हैं।

जैसे-

कोई, कुछ आदि।
उदाहरण

बाहर कोई खड़ा है। दाल में कुछ पड़ा है।

4. संबंधवाचक सर्वनाम

जो सर्वनाम शब्द एक सर्वनाम का दूसरे सर्वनाम से संबंध बताते हैं, वे ‘संबंधवाचक सर्वनाम कहलाते हैं।

जैसे-

जो-सो, जैसा-वैसा, जिन्होंने -वे आदि।

5. निजवाचक सर्वनाम

जिन सर्वनाम शब्दों के प्रयोग से उत्तम पुरूष, मध्यम पुरूष अथवा अन्य पुरूष के अपनेपन का बोध होता है, वे ‘निजवाचक सर्वनाम ‘ कहलाते हैं।

जैसे-

आप, खुद, स्वयं, अपने, अपने आप आदि।
उदाहरण –

मैं स्वयं इसका पालन करूँगा।

6. प्रश्नवाचक सर्वनाम

जिन सर्वनाम शब्दों का प्रयोग प्रश्न पूछने के लिए किया जाता है, वे ‘प्रश्नवाचक सर्वनाम कहलाते हैं।

जैसे –

कौन, क्या, किसे, किसने, आदि।

जैसे –

मेज़ पर क्या रखा हैं ?

बाहर कौन खड़ा है ?

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कारक (Case)

संज्ञा या सर्वनाम के जिस रूप से उसका संबंध वाक्य के अन्य शब्दों से जाना जाए, उसे ‘कारक‘ कहते हैं। कारकों का रूप प्रकट करने के लिए उनके साथ लगने वाले शब्द चिह्न ‘विभक्ति‘ कहलाते हैं।

कारक के भेद तथा उनकी विभक्तियाँ

कारक                    विभक्तियाँ
कर्ता                           ने
कर्म                            को
करण                          से,के द्वारा, के साथ
संप्रदान                       को, के लिए
अपादान                      से (अलग होना)
संबंध                          का,के,की,रा,री,रे
अधिकरण                    में,पर
संबोधन                       हे,अरे,रे

1. कर्ता कारक

क्रिया को करने वाला ही ‘कर्ता‘ कहलाता है। इसका विभक्ति चिह्न ‘ने‘ है।

जैसे- मोहन ने पुस्तक पढ़ी।

मोहन (कर्ता) कारक हैं

कभी-कभी ‘ने‘ का प्रयोग नहीं होता,

जैसे- बच्चे गीत गाते हैं।

2. कर्म कारक

शब्द के जिस रूप पर क्रिया का फल पड़ता है, उसे ‘कर्म कारक‘ कहते हैं। कर्म कारक की विभक्ति ‘को‘ है, जिसका प्रयोग प्रायः प्राणिवाचक संज्ञाओं के साथ ही किया जाता है।

जैसे- अध्यापक ने बच्चों को पढ़ाया।

‘बच्चों को‘ कर्म कारक है ।

कभी-कभी ‘को‘ विभक्ति के बिना भी कर्म कारक होता है,

जैसे- सुरेश ने पत्र लिखा।

‘पत्र‘ कर्म कारक है।

3. करण कारक

कर्ता जिसकी सहायता से कार्य संपन्न करता है, वह पद ‘करण कारक‘ होता है। इसका विभक्ति चिह्न ‘से/के द्वारा‘ है।

जैसे- बच्चा चम्मच से खीर खाता है।

‘चम्मच से ‘ करण कारक है।


4. संप्रदान कारक

जिसे कोई वस्तु प्रदान की जाए या जिसके लिए कोई क्रिया की जाए, उसे ‘संप्रदान कारक‘ कहते हैं। इसके विभक्ति चिह्न ‘को‘, ‘के लिए‘ हैं।

जैसे-
1. हमने गरीबों को वस्त्र दिए।

‘गरीबों को‘ संप्रदान कारक है।
2. मै अपने छोटे भाई के लिए खिलौना लाया।

‘छोटे भाई के लिए‘ संप्रदान कारक है।

5. अपादान कारक

संज्ञा और सर्वनाम के जिस रूप से अलग होने का भाव प्रकट हो, उसे ‘अपादान कारक‘ कहते हैं। अपादान का विभक्ति चिह्न ‘से‘ है।

जैसे- वृक्ष से पत्ते गिरते हैं। ‘वृक्ष‘ से‘ अपादान कारक है।
इसके साथ ही ‘निकलने‘, ‘लजाने‘, ‘डरने‘, ‘तुलना‘, करने आदि भावों में भी अपादान कारक होता है;

जैसे- गंगा हिमालय से निकलती है।

चूहा बिल्ली से डरता है।

6. संबंध कारक

शब्द के जिस रूप से किसी व्यक्ति या वस्तु का संबंध किसी दूसरे व्यक्ति या वस्तु के साथ जाना जाए, उसे ‘सबंध कारक‘ कहते हैं। इसके विभक्ति चिह्न ‘का‘, ‘के‘, ‘की‘, ‘रा‘, ‘रे‘, ‘री‘, हैं। जैसे-

वह मोहन का भाई है और वह मेरा मित्र है।

‘मोहन का‘ और ‘मेरा‘ संबंध कारक है।

7. अधिकरण कारक

जिस संज्ञा या सर्वनाम पद से क्रिया के आधार का बोध होता है, उसे ‘अधिकरण कारक‘ कहते हैं। अधिकरण कारक के विभक्ति चिह्न ‘में‘, ‘पर‘ हैं।

जैसे- मछली पानी में रहती है और कौआ पेड़ पर बैठा है।

‘पानी में‘ तथा ‘पेड़ पर‘ अधिकरण कारक है।

8. संबोधन कारक – जब किसी संज्ञा को संबोधित किया जाता है, तब ‘संबोधन कारक‘ का प्रयोग होता है। इसके विभक्ति चिह्न ‘हे‘ ‘अरे‘ आदि हैं।

जैसे- हे लड़के ! इधर आओ।

‘हे लड़के‘ संबोधन कारक है।

 

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[सामान्य अध्ययन] [GS]

ओलंपिक खेल (Olympic) सभी प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए पूर्ण विवरण

हिंदी में

ओलंपिक खेल : प्राचीन ओलंपिक खेल पहली बार 776 ईसा पूर्व में ग्रीक भगवान, ज़ीउस के सम्मान में आयोजित किए गए थे।

आधुनिक ओलंपिक खेल 1896 में खेले गए थे। इन खेलों की शुरुआत पियरे डी कूपर्टिन ने की थी। ये खेल चार साल में एक बार खेले जाते हैं। अंतर्राष्ट्रीय ओलंपिक समिति (IOC) की स्थापना 1894 में चाखोन में हुई थी। इसका प्रधान कार्यालय लुसाने (स्विट्जरलैंड) में है। आईओसी में एक नेता, तीन उप नेता और सात अन्य सदस्य हैं। आईओसी के पहले प्रमुख ‘ग्रीस’ से ‘दिमित्रिया’ थे। आईओसी के प्रमुख के रूप में उनकी अवधि 1894 से 1896 थी।

‘भारतीय ओलंपिक परिषद’ की स्थापना 1924 में हुई थी और इसके पहले प्रमुख सर जे.जे.टाटा थे।

ओलंपिक प्रतीक : इसमें पांच छल्ले या मंडल शामिल हैं, जो सभी लोगों की खेल मित्रता का प्रतिनिधित्व करने के लिए एक साथ जुड़े हुए हैं। छल्ले महाद्वीपों का भी प्रतीक हैं – यूरोप, एशिया, अफ्रीका, ऑस्ट्रेलिया और अमेरिका। प्रत्येक वलय एक अलग रंग का होता है अर्थात नीला, पीला, काला, हरा और लाल।

ओलम्पिक ध्वज : ओलम्पिक ध्वज 1913 में ‘पियरे डी कौबर्टिन’ के सुझाव पर बनाया गया था। इसका उद्घाटन 1914 में पेरिस में हुआ था, लेकिन 1920 में एंटवर्प खेलों (बेल्जियम) में पहली बार इसे एक ओलंपिक स्टेडियम के ऊपर बनाया गया था।

ओलंपिक मशाल : 1928 में एम्स्टर्डम खेलों में पहली बार स्टेडियम के प्रवेश द्वार पर एक विशाल मशाल में एक ओलंपिक लौ जलाई गई थी। लौ का आधुनिक संस्करण 1936 में बर्लिन खेलों में अपनाया गया था।

ओलंपिक आदर्श वाक्य : ओलंपिक आदर्श वाक्य ‘सिटियस- अल्टियस- फोर्टियस’ (तेज़, उच्च, मजबूत) है। इस आदर्श वाक्य की रचना फादर डिडॉन ने 1897 में की थी। इस आदर्श वाक्य को पहली बार 1920 में एंटवर्प (बेल्जियम) में प्रस्तुत किया गया था।

ओलंपिक पुरस्कार और पदक : प्राचीन समय में ओलंपिक नायकों को जैतून की शाखाओं का ताज मिलता था और आधुनिक समय में ओलंपिक चैंपियन को पदक और प्रमाण पत्र से पुरस्कृत किया जाता है। विजेता एथलीट को अब स्वर्ण पदक मिलता है, दूसरे स्थान पर रहने वाले एथलीट को रजत पदक से सम्मानित किया जाता है और तीसरे स्थान पर रहने वाले एथलीट को कांस्य पदक मिलता है। इसके अलावा, पहली से छठी रैंकिंग वाले सभी एथलीटों को एक प्रमाण पत्र प्राप्त होता है।

कुछ मुख्य बिंदु

ओलंपिक खेलों में महिलाओं की भागीदारी 1900 में दूसरे ओलंपिक खेलों में शुरू हुई।
ओलंपिक खेलों में भाग लेने वाले पहले भारतीय खिलाड़ी एक एंग्लो इंडियन ‘नॉर्मन प्रिचार्ड’ थे जिन्होंने 1900 में दूसरे ओलंपिक खेलों में भाग लिया और एथलेटिक्स में दो रजत पदक जीते।
मैरी लीला रो ओलंपिक खेलों में पहली भारतीय महिला प्रतिभागी हैं।
आम तौर पर ओलंपिक खेलों के उद्घाटन समारोह में ग्रीस की टीम को पहला स्थान मिला और मार्च पास्ट परेड में मेजबान टीम को आखिरी में रखा गया। अन्य टीमों को अंग्रेजी वर्णमाला के वर्णानुक्रम में रखा गया है।
स्वर्ण पदक विजेता खेल महिला की अधिकतम संख्या लरीना लाव्यानिना है। उसने 9 स्वर्ण पदकों सहित 18 पदक जीते।

एक ओलंपिक में अधिकतम स्वर्ण पदक विजेता स्पोर्ट्स महिला क्रिस्टीना ओट्टी है। उन्होंने 1986 के सियोल ओलंपिक में तैराकी में 6 स्वर्ण पदक प्राप्त किए।
ओलंपिक में सर्वाधिक स्वर्ण पदक विजेता पुरुष खिलाड़ी यूएसए के माइकल फेल्प्स हैं। उन्होंने बीजिंग ओलंपिक 2008 में तैराकी में 8 स्वर्ण पदक जीते। उनका उपनाम ‘गोल्डन शार्क’ है।
ओलंपिक खेलों में शपथ लेने की परंपरा 1920 (एंटवर्प ओलंपिक) में शुरू हुई थी।
ओलंपिक खेलों में शुभंकर की परंपरा 1968 (मेक्सिको ओलंपिक) में शुरू हुई थी।
टेलीविजन पर ओलंपिक खेलों का सीधा प्रसारण 1960 (रोम ओलंपिक) में शुरू हुआ था।

In English

Olympic Games : Ancient Olympic games were first held in honour of the Greek God, Zeus in 776 BC.

The modern Olympic games were played in 1896.These games were started by Pierre de Coubertin. These games are played once in four years. International Olympic Committee (IOC) was established in 1894 at Chakhone. Its head office is in Lusane (Switzerland). There are one leader, three deputy leaders and seven other members in IOC. The first chief of IOC was ‘Dimitriyas’ from ‘Greece’. His duration as a chief of IOC was 1894 to 1896.

‘Indian Olympic Council’ was established in 1924 and its first chief was Sir J.J.Tata.

Olympic Symbol : It comprises five rings or circles, linked together to represent the sporting friendship of all people. The rings also symbolize the continents – Europe, Asia, Africa, Australia and America. Each ring is of a different colour i.e blue, yellow, black, green and red.

Olympic Flag : The Olympic flag was created in 1913 at the suggestion of ‘Pierre de Coubertin’. It was inaugurated in Paris in1914 but it was raised over an Olympic stadium for the first time at the Antwerp games (Belgium) in 1920.

Olympic Flame : It was at the Amsterdam Games in 1928 that for the first time an Olympic flame was lighted and burned in a giant torch at the entrance of the stadium. The modern version of the flame was adopted in 1936 at the Berlin games.

Olympic Motto : The Olympic motto is  ‘Citius- Altius- Fortius’ (Faster, Higher, Stronger). This motto is composed by Father Didon in 1897.This motto was presented first time in 1920 in Antwerp (Belzium).

Olympic Prizes and Medals : While in ancient times the Olympic heroes received a crown of olive branches and in modern time, Olympic champions are rewarded with medals and certificates. The winning athlete now receives a Gold medal, the athlete in the second place is awarded a Silver medal and the third placed athlete wins a Bronze medal. In addition, all athletes ranking from first to sixth receive a certificate.

Some Main Points

  • Participation of women in the Olympic Games started in the Second Olympic Games in 1900.

  • First Indian player who participated in the Olympic games was an Anglo Indian ‘ Norman Prichard’ who took part in the Second Olympic Games in 1900 and won two Silver medals in Athletics.

  • Marrie Lila Ro is first Indian woman participant in the Olympic games.

  • Generally, in the inaugural ceremony of Olympic games the team of Greece got first place and host team is placed in the last in March past parade. The other teams are placed in the alphabetical order of English Alphabets.

  • The maximum number of gold medal winner sports woman is Larina Lavyanina. She won 18 medals including 9 gold medals.

  • The maximum Gold medal winner  sports woman in an Olympic is Christina Otty. She got 6 Gold medals in swimming in Seoul Olympic of 1986.

  • The maximum Gold medal winner male player is an Olympic is Michael Phelps of USA. He won 8 Gold medals in swimming in the Beijing Olympics 2008. His nickname is ‘ Golden Shark’.

  • The tradition of taking oath in Olympic Games started in 1920 (Antwerp Olympic).

  • The tradition of mascot in Olympic Games started in 1968 (Mexico Olympic).

  • The live telecast of Olympic Games on television started in 1960 (Rome Olympic).

 

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